Pierwsze lata edukacji mają ogromne znaczenie dla dalszego rozwoju dziecka. To czas, w którym maluch uczy się nie tylko nowych pojęć i umiejętności, ale również samodzielności, współpracy, komunikowania własnych potrzeb oraz funkcjonowania w grupie.

Przedszkole Niepubliczne „Jaś i Małgosia” w Katowicach to kameralna placówka dla rodziców, którzy szukają miejsca zapewniającego dzieciom indywidualne podejście, spokojną atmosferę oraz możliwość rozwijania naturalnej ciekawości świata.

Nasza placówka przy ul. Bażantów 53/6 w Katowicach jest dogodną propozycją również dla rodzin poszukujących przedszkola w rejonie Kostuchny i południowych dzielnic Katowic.

Jak powinno wyglądać dobre przedszkole?

Dziecko spędza w przedszkolu dużą część swojego dnia. Dlatego placówka powinna być czymś więcej niż miejscem opieki. Powinna tworzyć środowisko, w którym dziecko może bezpiecznie zdobywać nowe doświadczenia i stopniowo stawać się coraz bardziej samodzielne.

W „Jasiu i Małgosi” zwracamy uwagę na kilka podstawowych obszarów:

• bezpieczeństwo i poczucie akceptacji,
• indywidualne tempo rozwoju,
• rozwijanie samodzielności,
• kompetencje społeczne i emocjonalne,
• aktywność ruchową,
• ciekawość poznawczą,
• współpracę z rodzicami.

Dziecko potrzebuje czasu

Rozwój nie przebiega u wszystkich dzieci według identycznego schematu. Jedno dziecko szybko zaczyna wykonywać określone czynności samodzielnie, inne potrzebuje więcej powtórzeń, zachęty i czasu.

Dlatego nauczyciel powinien obserwować dziecko i odpowiednio reagować, zamiast nieustannie porównywać je z rówieśnikami.

Takie podejście pozwala budować środowisko, w którym dziecko może rozwijać swoje mocne strony i jednocześnie otrzymywać pomoc w obszarach wymagających większej uwagi.

Kameralne przedszkole w rejonie Kostuchny

Jednym z wyróżników naszej placówki jest niewielka liczebność grup. Zazwyczaj uczestniczy w nich około 9–12 dzieci.

Mała grupa pozwala stworzyć bardziej bezpośrednią relację między nauczycielem a dziećmi. Nauczyciel ma większą możliwość obserwowania zachowania każdego wychowanka i reagowania na jego potrzeby.

Mała grupa sprzyja relacjom

Kameralne środowisko ułatwia dzieciom poznawanie zasad współpracy i budowanie pierwszych bliższych relacji z rówieśnikami.

Wspólne zabawy, wykonywanie zadań, rozmowy i codzienne sytuacje uczą dzieci dzielenia się przestrzenią, respektowania granic innych osób oraz rozwiązywania drobnych konfliktów.

Przedszkole jest więc miejscem, w którym kompetencje społeczne rozwijają się każdego dnia – nie tylko podczas specjalnie zaplanowanych zajęć.

Montessori – edukacja oparta na samodzielności

W naszej pracy wykorzystujemy założenia pedagogiki Montessori, która szczególną uwagę poświęca samodzielności dziecka i odpowiednio przygotowanemu środowisku.

Dziecko otrzymuje możliwość aktywnego uczestniczenia w procesie poznawania. Może wybierać spośród dostępnych aktywności, pracować z materiałami edukacyjnymi i obserwować rezultaty własnych działań.

Rola nauczyciela w pedagogice Montessori

Nauczyciel jest przede wszystkim uważnym obserwatorem i przewodnikiem. Pokazuje dziecku sposób korzystania z materiałów, a następnie pozostawia mu przestrzeń do samodzielnego działania.

Nie chodzi o to, aby dziecko zawsze otrzymywało gotową odpowiedź. Znacznie ważniejsze jest stworzenie warunków, w których może samo znaleźć rozwiązanie.

Taki sposób pracy wspiera rozwój koncentracji, cierpliwości, dokładności i poczucia sprawczości.

Samodzielność w codziennych czynnościach

Samodzielność rozwija się również poza zajęciami edukacyjnymi.

Dziecko może stopniowo uczyć się:

• dbania o własne rzeczy,
• porządkowania miejsca pracy,
• wybierania aktywności,
• wykonywania prostych czynności samoobsługowych,
• kończenia rozpoczętych zadań,
• proszenia o pomoc, kiedy jej potrzebuje.

Są to pozornie proste umiejętności, które mają duże znaczenie w późniejszym funkcjonowaniu dziecka w szkole i życiu codziennym.

Przygotowanie do szkoły zaczyna się znacznie wcześniej

Gotowość szkolna nie sprowadza się wyłącznie do znajomości liter, cyfr czy podstawowych pojęć matematycznych.

Dziecko rozpoczynające naukę potrzebuje również umieć skupić uwagę, słuchać poleceń, współpracować, komunikować swoje potrzeby i podejmować samodzielne działania.

Kompetencje ważne przed rozpoczęciem szkoły

W okresie przedszkolnym wspieramy rozwój umiejętności związanych między innymi z:

• koncentracją,
• pamięcią,
• logicznym myśleniem,
• komunikacją,
• sprawnością manualną,
• koordynacją wzrokowo-ruchową,
• samodzielnością,
• współpracą w grupie,
• radzeniem sobie z emocjami.

Dzięki temu przygotowanie do szkoły odbywa się w sposób naturalny – poprzez codzienną aktywność, zabawę, doświadczenia i stopniowe podejmowanie coraz bardziej wymagających zadań.

Rozwój poznawczy poprzez doświadczenie

Małe dziecko nie poznaje świata wyłącznie poprzez słuchanie. Potrzebuje dotykać, obserwować, porównywać, układać, eksperymentować i sprawdzać, co się wydarzy.

Dlatego proponujemy dzieciom różnorodne aktywności, które pozwalają łączyć wiedzę z bezpośrednim doświadczeniem.

Różnorodne formy aktywności

W codziennej pracy wykorzystujemy między innymi materiały edukacyjne, aktywność ruchową, zabawy tematyczne, działania plastyczne, doświadczenia oraz zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci.

Istotne miejsce zajmuje również swobodna zabawa. To właśnie podczas niej dzieci rozwijają wyobraźnię, komunikację i umiejętność współpracy.

Ruch i kontakt ze światem poza salą

Rozwój dziecka obejmuje również jego sprawność fizyczną. Regularny ruch pomaga rozwijać koordynację, orientację przestrzenną i świadomość własnego ciała.

Dlatego plan dnia obejmuje aktywność ruchową, spacery i możliwość spędzania czasu na świeżym powietrzu.

Kontakt z otoczeniem jest także okazją do obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie i zadawania pytań dotyczących świata.

Uważna kadra i współpraca z rodzicami

Dziecko funkcjonuje jednocześnie w domu i w przedszkolu. Im lepsza komunikacja pomiędzy rodzicami a nauczycielami, tym łatwiej stworzyć spójne warunki wspierające jego rozwój.

Dlatego zależy nam na otwartej współpracy z rodzicami.

Obserwujemy rozwój, a nie tylko wyniki

Ważne są dla nas nie tylko osiągnięte umiejętności, ale również sposób, w jaki dziecko do nich dochodzi.

Obserwacja pozwala zauważyć zainteresowania, mocne strony oraz sytuacje, w których dziecko potrzebuje dodatkowej pomocy. Na tej podstawie można lepiej dobierać aktywności i sposoby pracy.

Nasza kadra posiada przygotowanie pedagogiczne oraz dodatkowe kwalifikacje związane z edukacją przedszkolną, pedagogiką Montessori i wspieraniem rozwoju dzieci.

Przedszkole dla dzieci z różnymi potrzebami

Każde dziecko jest inne. Niektóre potrzebują dodatkowej zachęty do kontaktów społecznych, inne większej ilości czasu na wykonanie zadania, a jeszcze inne dodatkowego wsparcia specjalistycznego.

W naszej placówce uwzględniamy indywidualne potrzeby dzieci i – w zależności od ich sytuacji – zapewniamy możliwość korzystania z dodatkowych form wsparcia.

Wspieranie mocnych stron dziecka

Dostrzeganie trudności jest ważne, ale równie ważne jest zauważanie tego, co dziecku przychodzi łatwo i co sprawia mu przyjemność.

Zainteresowania mogą być punktem wyjścia do dalszego rozwoju. Dziecko, które ma możliwość rozwijania swoich pasji, chętniej podejmuje kolejne wyzwania i zdobywa nowe doświadczenia.

Przedszkole Niepubliczne Katowice Kostuchna – wybierz miejsce dopasowane do dziecka

Rodzice z Kostuchny i okolic mogą wybierać spośród różnych placówek. Warto jednak przed podjęciem decyzji sprawdzić nie tylko ofertę zajęć, ale również liczebność grup, sposób pracy nauczycieli oraz podejście do indywidualnych potrzeb dzieci.

„Jaś i Małgosia” to kameralne przedszkole dla rodzin, które cenią spokojne środowisko, małe grupy i edukację wspierającą naturalną samodzielność dziecka.

Najważniejsze atuty naszej placówki

Wybierając nasze przedszkole, stawiają Państwo na:

Kameralne grupy
Niewielka liczba dzieci pozwala nauczycielom poświęcić większą uwagę każdemu wychowankowi.

Pedagogikę Montessori
Dziecko uczy się poprzez działanie, doświadczenie i samodzielne odkrywanie.

Indywidualne podejście
Uwzględniamy różnice w tempie rozwoju, zainteresowaniach i potrzebach dzieci.

Doświadczoną kadrę
Nauczyciele posiadają przygotowanie pedagogiczne i stale rozwijają swoje kompetencje.

Wsparcie rozwoju
W zależności od potrzeb dziecka dostępne są również dodatkowe formy zajęć i wsparcia.

Przyjazną atmosferę
Dbamy o relacje oparte na szacunku, bezpieczeństwie i wzajemnym zaufaniu.

Poznaj nasze przedszkole

Jeżeli interesuje Państwa Przedszkole Niepubliczne Katowice Kostuchna, zapraszamy do bliższego poznania „Jasia i Małgosi”. Chętnie odpowiemy na pytania dotyczące organizacji dnia, metod pracy, zajęć oraz możliwości zapisania dziecka. Naszym celem jest stworzenie miejsca, w którym dziecko może rozwijać się w swoim tempie, zdobywać samodzielność i z ciekawością poznawać otaczający je świat.